lunes, 20 de marzo de 2017

Nos visita la mamá de Caleb

La semana pasada, justo el día de su cumple vino a clase Paloma, la mamá de Caleb con su hermana pequeña Sofía. Caleb estaba muy ilusionado de que justo vinieran el día de su cumple.


Lo primero  con el árbol geneálogico nos presentaron a la familia : Garzón Toledo. Así descubrimos que su papá se llama Patrick, sus otras dos hermanas Nelly y Noemí, y que Caleb tiene otro nombre que es Efraín, que se lo pusieron por su abuelo y que significa valiente y conquistador.  El nombre de su otro abuelo también nos llamó mucho la atención ya que era Régulo, que su mama nos dijo era el nombre de una estrella. 



Caleb es el hermano mediano de la familia, y cuida mucho de su hermana Sofía. Su mamá nos trajo unas ecografías de cuando estaba en su tripita, la pinza del cordón umbilical, algunos de sus juguetes favoritos, un trajecito de cuando era pequeño, la manta con la que le gustaba taparse... Y juntos descubrimos que a Caleb le gustan mucho los coches, y tiene uno que le trajo su tío de Alemania, su color favorito es el verde y azul y le encanta la tortilla de patata. 





Después estuvimos viendo fotos de Cale de pequeñito y su familia. 



Para terminar Paloma nos tenía preparado el juego del Chibirichi- chibirichi, que era una canción en la que íbamos haciendo los gestos que ella nos decía y que a Caleb le gusta mucho. Lo pasamos genial. 




MUCHAS GRACIAS POR LA VISITA. 

domingo, 19 de marzo de 2017

Semana matemática

La semana pasada comenzó en el cole la SEMANA MATEMÁTICA, con el lema: LAS MATES DE TU VIDA. 

En clase montamos nuestro rincón matemático y con todas las cosas que hemos ido trayendo, hemos descubierto que los números y las formas geométricas están muy presentes en nuestro día a día. 

LOS NÚMEROS
*Hay números en el mando de la tele y el teléfono. Concretamente vimos que los números que había eran del 1 al 9 y que se podían marcar dos números y así hacíamos otro como por ejemplo el 12.
* En los tiket de la compra y los códigos de barras de las cosas que compramos que son parecidos a los QR, y que sirven para ver los que vale el objeto que estamos comprando. 
* En el reloj,  la matrícula de los coches, el portal de nuestra casa, el termómetro (que divertido es eso de tomarnos la temperatura y ver si tenemos fiebre o no y cuantos números salen). 

LAS FORMAS GEOMÉTRICAS:

* El triángulo:  en las señales de tráfico, en la pegatina que se pone en el coche para decir que hay un bebe, la porción de un pizza, unas velas...
* El cuadrado: en la tele, un cuadro, un espejo, las ventanas de nuestra casa...
* El rombo: unos pendientes, un diamante...
* El réctángulo: una puerta, el móvil, un paquete de toallitas...
* EL círculo: una pizza, monedas, una ventana, una alcantarilla...

Además hemos descubierto que cuando las formas geométricas tienen volumen, es decir son gorditas, tienen otro nombre. Así hemos conocido que un rollo de papel higiénico tiene forma de cilindro, como las tuberías, un catalejo... una pelota de esfera y un dado, un mineral llamado pirita o una pieza de construcción de cubo.

Todas estas cosas y muchas más las hemos aprendido gracias a todas las cosas que hemos traído a la clase y que cada uno ha ido explicando. Además la Seño organizó rincones matemáticos y pudimos jugar con los juegos y objetos que habíamos traído. Os dejamos algunas fotos para que nos veáis. 























jueves, 16 de marzo de 2017

8 DE MARZO: "DÍA DE LA MUJER"

Hola familias,

Aunque con un poco de retraso aquí esta el post donde os vamos a contar que sucedió el día 8 de marzo.

Todo empezó unos días antes cuando estábamos en la asamblea y de repente tocaron a la puerta, eran dos niños de 6º de primaria que nos venían a invitar a un photocall. Casi todos sabíamos que era, porque nosotros mismos hicimos uno para Carnaval, pero en este caso era para pedir y reivindicar la igualdad de la mujer.

Aunque en clase sabemos que todos somos iguales, todos podemos jugar a todos juguetes o usar todos los colores, los mayores nos dijeron que había niños, papás, etc., que no lo habían aprendido todavía y que todavía seguían tratando un poco mal a las niñas y las mamás.

Al principio no lo entendíamos muy bien, pero nos hicieron preguntas que nos ayudaron a tener más claro qué es eso de la IGUALDAD. Por ejemplo nos preguntaron quién hacía la comida en casa, quién limpiaba la casa, quién iba a trabajar... y ahí empezaron a salir los primeros comentarios y a darnos cuenta que niños y niñas somos iguales y que tanto papás y mamás pueden hacer las tareas de casa, ir a trabajar, conducir...

Como nos gusto la idea del photocall, seguimos hablando en clase y decidimos salir el 8 de marzo al hall del colegio y hacernos una foto en la que pedir la igualdad y reivindicar el papel de la mujer. Somos muy pequeños para entender del todo que significaba lo que nos estaban contando los mayores, pero si que nos dimos cuenta que tanto chicos y chicas podemos correr, podemos jugar con los coches, la cocinita o hacernos cargos de tareas como las que hacemos en clase, y lo más importante que TODOS SOMOS IGUALES Y NO HAY QUE TRATAR MAL A NADIE, sea mujer u hombre.



Aquí os dejo el enlace al blog general, donde los chicos de 6º nos cuentan la historia de por qué se celebra el día de la mujer el 8 de marzo y alguna fotos donde los chicos del cole piden igualdad, como nosotros, y el cuento que nos leyó Ana en la biblioteca.



martes, 14 de marzo de 2017

LIBRO VIAJERO: JUEGOS TRADICIONALES I

Hola familias, 

Como Silvia os comentó en la nota, estamos avanzando en descubrir cosas acerca de los juegos y los juguetes, siendo el turno de los JUEGO TRADICIONALES.

¿Pero qué es un juego tradicional? Nosotros ya sabemos que son los juegos con los que los papás, mamás y los abuelos jugaban antes en las calles... pero claro, ahora hay juguetes nuevos y coches en las calles... Por eso, estos juegos se han ido perdiendo y desapareciendo poco a poco.

Silvia nos ha contado que son muy divertidos, y un día Javi nos contó que había estado jugando con su abuelo a un juego de cuando su abuelo era pequeño. Además varios papás y mamás nos han enseñado alguno de los juegos tradicionales que jugaban cuando eran pequeños en la actividad del Protagonista....y claro nos han entrado muchas ganas de seguir aprendiendo.


El primero en enseñarnos un juego con el que jugaba su mamá cuando era pequeña, ha sido Juan Ventura, ¿y sabéis cómo se llama? TULA EN ALTO.

Las reglas son muy fáciles, sólo te tienes que subir encima de algo cuando no quieres que te pillen. Después de que Juan nos contará como se jugaba, hemos salido al recreo a poner en práctica lo aprendido... ¡y así de bien nos los hemos pasado!


Muchas gracias Juan y familia por enseñarnos juegos tan divertidos.

Os dejo unas fotos de Juan con su aportación al libro viajero:






lunes, 13 de marzo de 2017

HUGO, NUESTRO PROTAGONISTA DE LA SEMANA

Hola familias, 

Esta semana, aunque con un poco de retraso, os mostramos la semana de Hugo nuestro protagonista.

El martes, cuando entramos a clase ya estaba la foto de Hugo en el tablón, y aunque esta semana ha estado lleno de sorpresas (como podréis ver en próximos post), lo primero que hicimos es contar los días que faltaban para que viniera su mamá.

Y por fin llego el miércoles, y ansiosos entramos del segundo recreo para prepararnos rápido y así que Ana Isabel, la mamá de Hugo, pudiera venir a clase.

Hugo con ayuda de su mamá nos contó cosas super interesantes de su vida, nos enseño fotos de cuando era pequeño, y su super colección de coches. ¡Fue muy divertido!, porque es todo un experto en  Cars y nos hizo un "examen" a ver si nosotros conocíamos también como él a todos los coches.


Después de que la mamá de Hugo y Hugo, nos enseñarán su colección de coches de Cars  y su cuento favorito, ¡qué nos lo ha dejado en clase para compartirlo con todos nosotros! MUCHAS GRACIAS HUGO, nos enseñaron a jugar a un juego tradicional.

Este juego consistía en taparse los ojos y colocar la cola al burrito.... ¡qué divertido!, algunos acertamos en poner el rabo bien, pero otros se la pusimos en el ojo, en el sol... menudo disparate, jejej


Muchas gracias Ana Isabel, te esperamos pronto por clase.




Nos visita la Abeja-robot



Cómo seguro que ya sabéis hace unas semana vino a clase una abejita-robot. Lo primero que descubrimos es que no era Gastón, porque Gastón la mariquita del año pasado era transparente y se veían los cables y la luz por dentro. Y esta no era así si no que estaba pintada cómo una abeja y no se veía lo que había dentro. Sin embargo, en cuanto la tocamos descubrimos que su funcionamiento era igual que Gastón. 



Antes de ponernos a jugar con ella lo primero le pusimos nombre. Dijimos varios nombres que la Seño escribió en varios papeles( MAYA, CAMPANILLA, ELSA, CHASE Y EVERST). Luego cada uno cogió un pompón y lo colocó en el nombre que más le gustaba. Resultó que hubo dos ganadores: ELSA Y EVEREST., con 6 puntos cada uno. ¿Qué podíamos hacer?. Los tuvimos claro ELSA sería el nombre y EVERST el apellido, así que por votación de todos nuestra abejita se llama ELSA EVERST. 



Después de esto tocaba recordar cómo se jugaba con ella, y las normas de funcionamiento. Poco a poco entre todos las fuimos recordando:


Cómo se encendía. 

Para que servían los botones que tenía. Sólo tuvimos duda con el de las dos rayitas que sabíamos que era algo que tenían los mandos del dvd de casas y pensamos que serviría para grabar, aunque luego descubrimos que no, que servía para que la abeja hiciera una pausa. 

Os dejamos algunos vídeos de nuestras explicaciones y pruebas. 







Después estuvimos jugando con ella:



       










   

domingo, 12 de marzo de 2017

Nos visitan los papás de Carla

La semana pasada tuvimos la visita de los papás de Carla, Olga y Juanjo, que vinieron también con su hermanita pequeña Alba.

Lo primero nos hablaron de su familia con el árbol genealógico: que Carla, sus mama y su tata cumplen todas los años en Mayo, que sus abuelos maternos tienen una panadería en María y sus otros abuelos viven en Muel...



Después nos estuvieron contando cosas de cuando Carla era pequeña: que su canción favorita era "había un barquito chiquitito", que le gustaban y le gustan mucho las Minis y unos cuentos que huelen a frutas y que nos encantó olerlos...




Que fue a la guarde de Palmas Palmitas como alguno de nosotros.


También nos enseñaron un tatuaje que se hizo su papá cuando Carla nació que tenía la hora de su nacimiento, su nombre y una frase muy bonita. Nos gustó mucho verlo.

Después estuvimos viendo fotos de Carla: cuando estaba en la tripita de mamá, con papá, los yayos, su tata...




Nos gustó mucho la visita. 


¡GRACIAS!